http://lightsoutinnovations.com RSSに乗せる説明 ja-JP Wed, 19 Aug 2009 22:02:36 +0900 Wed, 19 Aug 2009 22:02:36 +0900 教育と資格 http://lightsoutinnovations.comartArticleContents/index/id/5
この学会では、定期的に色々な活動を行っているようです。機関紙やニュースレターの発行により、いち早く教育工学に関する情報を会員の人びとに広く知らせています。また、年１回全国大会を開催して、自分たちの研究成果の発表を行っています。また、論文の提出もありますので、他の人の研究成果を知ることができる大切な場となっています。自分の研究成果の手ごたえも感じることが出来るのです。

論文は、提出されたものを慎重に検討し、受賞者を決定しています。論文の執筆に関する注意点や、執筆の手引き等、日本教育工学会のホームオエージに記載されていますので、参考にするといいでしょう。毎年多くの人が論文を提出しているようです。

１年から２年に１回、教育工学に関するシンポジウムも開催しています。研究報告だけでなく、ディスカッションも行われますので、自分が常日頃からの考え方や他の人との意見の相違点等、意見交換することで、更なる研究開発を進めることが出来るのです。 ]]> 関連学会紹介 Wed, 19 Aug 2009 22:02:35 +0900 http://lightsoutinnovations.comartArticleContents/index/id/4
教育工学を勉強したいと考えた場合、参考になる文献はいろいろとあります。教育工学の研究者が多くの書籍を執筆しています。そのような書籍を参考にすれば教育工学について知識を増やすことが出来るでしょう。

文部科学省の「教育の情報化に関する手引き」の作成委員である、堀田龍也さんは、教育工学や情報教育を専門としています。日本教育工学会の理事もしている堀田さんは、多くの著書も執筆しています。「メディアとのつきあい方学習」や「できる教師のデジタル仕事術」など、このほかにも多くのものがあります。

後藤忠彦さんは、教育工学の専門家として、多くの大学で学生たちを指導してきました。後藤さんが執筆したものには「学校におけるコンピューターの教育利用」「マルチメディアで教育がかわる」など、多くの著書があります。

このように教育工学を専攻している研究者は多くいます。優れた研究者が執筆した著書を参考にすることで、幅広い知識を得ることが出来るのです。 ]]> おすすめ参考文献 Wed, 19 Aug 2009 22:01:40 +0900 http://lightsoutinnovations.comartArticleContents/index/id/3
情報教育とは、情報を集める能力を高めたり、集めた情報を自分で適切に処理する能力を高めることで、情報化社会の中で、コンピューターでうまくコミュニケーションをとっていけること、また、高い創造性を発揮できるようにすることを目的に考えられている学問です。

情報教育では、もちろんコンピューターを使用することになります。基本的なパソコン操作はもちろんのこと、効率的な情報処理の方法も学んでいきます。

情報教育では、得られた情報を自分なりに処理して管理する能力が必要だと考えられています。また、ネットワーク上に自分の考えをまとめて情報を発信していくことも必要不可欠であると考えられているのです。

多くの情報にとまどい、埋没してしまうことなく、情報化社会の中で、自分の考えを発揮していくことが出来る能力を高める方法として情報教育は、有益な方法です。多くの情報が氾濫している現代社会では、通信手段の中心的な存在であるコンピューターを使いこなすことが大切ですし、大きな鍵となっているのです。 ]]> 関連学問紹介 Wed, 19 Aug 2009 22:00:52 +0900 http://lightsoutinnovations.comartArticleContents/index/id/2
日本でおける工学とは、数学や自然科学を基礎とし、公共の安全や福祉、環境保全などを考える学問であると考えられているのです。

工学は、社会生活における有益なものを作り出すことを基本に考えられています。日常生活に必要な機器、乗り物、その機器や乗り物を安全に使用していくための環境等、多くのものを作り出していくことが甲賀君は求められています。

時代が移り行くに従って、私達の生活環境は大きく変わってきました。多くの便利な機器が、時代の経過とともに出現してきています。それに伴い、私達が生活するうえで必要と考えるものも変わってきています。ですから、工学の考え方も、時代とともに、変わってきているようなのです。 ]]> 一般的な工学との違い Wed, 19 Aug 2009 22:00:05 +0900 http://lightsoutinnovations.comartArticleContents/index/id/1
インターネットが広く普及し始めた、２０００年ごろから急激に教育工学の研究が進んでいきました。情報教育や情報処理において、教育工学の占める役割が大きいと考えられたからです。しかし、情報教育と教育工学を一緒にするものではないという、考え方もあるようです。

教育工学の基本的概念は、色々とあり、定説は無いようです。教育工学は、教育の技術と捉える人もいれば、教育のコツや教育をする上での方法と捉える人など、様々です。

教育工学では、子供たちの教育機器や教育ソフトの開発も行っています。教育を行っていく上で、生徒の進み具合や習得度を図るためには、教材が大変有効です。そのような教材があれば、教師も生徒の状態が一目で分かることが出来ます。教育工学は、教育におけるサポートとなる教育機器や教材の開発を手がけているのです。 ]]> 教育工学とは Wed, 19 Aug 2009 21:59:10 +0900